Sawadee krap

今天終於開工了。

說真的，我還滿喜歡上學日，雖然得上一堆課。
(這學期多了一個班，感謝上學期215的實習，讓我已經習慣21堂課的日子)

215的同學還挺可愛的，很單純的一個班級。
(這樣講起來，好像我其他班都很oooxx)


昨天看到一個之前教過的學生。
「你好像剛旅行回來的感覺。」他這樣對我說。
看到學生的活力，總讓自己又更有活力了。

帶的新班級是209，有很多之前教過的小朋友，希望和他們有良好的互動。

昨天不知怎了，竟然失眠到2、3點，小妹的紅貴賓又放在我家，
讓我一整個睡不好，
今天雖然只有上一堂課，但異常的累。

看到熟悉的208，感覺很有安全感。(這個形容詞挺怪的，誰讓我沒有安全感？)
換了新的座位，新的幹部和小老師。
看到內掃區域的小朋友打掃著班級，208變得乾淨許多。

走進217叫他們來搬講義，
「展哥，我要當伴郎。」會不會太扯了，這些小朋友。

這個寒假整天窩在家裡，作的有意義的事大概就兩件，
一件是從台中騎單車回雲林，逆風加上許久沒練的腳力，還他媽的難騎。
不過第一次和老林騎這麼遠的路程。
他形容我們雲林有夠便僻：
「幾個停止營業的加油站，加上鄉間道路，簡直像他去過的柬埔寨。」

我想說的是，最後那句話實在有夠狠。

另一件是看完了一本從圖書館借回來的書，「隱藏的邏輯」。
那天和star跑去國圖，才發現裡面的書已經足夠制止我買書的衝動。

這本書在講社會行為和物理現象可以作類比。
應該這樣說，可以用物理現象的原理去解釋社會群眾行為。
裡面「嘗試解釋」很多社會現象，
包括有錢人為何會更有錢，
為何我們人會有利他行為，
為何我們會有種族歧視的現象。

這本書只能作一個拋磚引玉，在嘗試解釋社會行為的當下，又再去談自己理論的不足。
有時候覺得看一本這樣的書滿浪費時間。
為何說浪費時間？
對我而言，看書的目的一直以來都在於得到一個真理，
得到一個事情的真相是很重要的。
如果一個爭議性的東西，對我來說反而不夠吸引我去弄清楚其中到底在爭議些什麼。
腦子裡就想著，反正看完了之後，這些爭議還是爭議，為何不等到有個真正的結論再來看呢。

但這樣的念頭實在挶限我許多。後來就轉念成得到新的啟發。
「哇，原來這個行為可以這樣解釋哦！」有這樣的感覺可以讓自己往更開擴的世界邁進。

最近看老林借我的「醉漢走路」，便有很新的啟發，
裡面澄清了許多機率的誤解，想把這本書看完後，再作為數研社的演講。

總之，今天開工了，一個新的挑戰又到來了的那種日子開始了。